DEPARTAMENTO EDUCACIÓN MUNICIPAL

     Nombre                                         : Juan Saavedra Tralma

     Cargo                                              : Director Comunal de Educación

    Cargo del jefe superior              : Administrador Municipal

    e- mail                                            :  jsaavedra@municholchol.cl

    fono                                                 : (045) 734226 – (045)734227

RESPONSABILIDADES

El DAEM bajo el alero del Director Comunal de Educación, tiene por objetivo procurar las condiciones óptimas para el desarrollo del progreso educativo en los Establecimientos de Enseñanza a cargo de la Municipalidad.

También el eficiente desarrollo de las actividades administrativas de los establecimientos educacionales y vigilar el estricto cumplimiento de las normas técnicas pedagógicas impartidas por el Ministerio de Educación.

Visión:

“Hacer de la educación el camino más seguro para emprender y concretar los desafíos y metas de los jóvenes estudiantes de nuestra comuna, entregando una formación con identidad cultural que nazca de los requerimientos de nuestros niños y niñas en un contexto de desarrollo social participativo y descentralizado.”

 Misión:

“La formación de personas íntegras, garantizándoles la equidad y calidad de la  educación, que abarque desde la niñez a la vida adulta, creando las condiciones para el desarrollo en plenitud de las capacidades individuales, dotando a las personas de una sólida educación y escala de valores que se proyecte en lo moral, espiritual, social, cultural y ambiental, desarrollando competencias que les permita insertarse plena y satisfactoriamente en la sociedad contemporánea”.

  El Departamento de Educación Municipal de Cholchol está constituido por 15 Establecimientos Educacionales, 14 Rurales y  1 Urbano. Los Establecimientos Rurales del departamento son en su mayoría unidocentes y multigrado combinados (1º a 6º Básico).

Forman parte integrante también del Departamento de Educación diversas unidades y establecimientos que prestan apoyo a las Unidades Educativas y/o son complementos de las mismas.

“Gobernar es Educar” (Pedro Aguirre Cerda)

 
NUESTROS SUEÑOS:

PROYECTADOS HACIA UNA REALIDAD MUY CERCANA

A.  MEDIDAS CON LOS DOCENTES
1. Todos los niños deben egresar de primero básico leyendo. Programas de aprendizaje de la lectoescritura, estructurados y complementados, de manera de garantizar que todos los niños de primero básico sepan leer.

2. Proyectar la enseñanza del  Inglés usando todos los recursos tecnológicos: con programas infantiles bilingües que mejoren la lectura en español y el oído en el inglés.

3. Religión para todos. Incorporación de la asignatura de religión todos los cursos desde el 1er año básico. Exigencia de profesores autorizados para impartir esta asignatura.

4. Atención a la diversidad. Enfatizar en la enseñanza especial para alumnos vulnerables que no han logrado conductas y aprendizajes acordes a su edad.

5. Evaluación permanente. Exigir el cumplimiento de la evaluación docente y aplicar las normas legales respectivas para asegurar una planta docente capacitada

6. Carrera Funcionaria para Asistentes de la Educación. Realización de Estudio de Factibilidad de la Carrera Funcionaria de los Asistentes de la Educación.
B. INVOLUCRAMIENTO EDUCATIVO DE LAS FAMILIAS

 7. Divulgar los resultados del Simce Difundir los resultados Simce a toda la comuna, promoviendo la discusión de estos.

8. Abrir las bases de datos de establecimientos Mejorar la información disponible para las familias. En particular usar Internet para este propósito.

9. Cambiar las reuniones de apoderados Usar Internet para la comunicación profesor – apoderado. Modalidades como emails, foros, blogs, etc. Generar un decálogo de los derechos y deberes de los padres y apoderados.

10. Programa de nivelación de estudios para padres de familia Dar incentivos materiales y beneficios sociales a los padres que vayan completando la escolaridad. Extender esta política a trabajadores de Planes de Empleo de Emergencia.
 

C. MEJORES LÍDERES
11. Fomento a la educación superior  gestionar becas para los alumnos más pobres que ingresan a la educación superior. Desarrollar convenios con  los CFT .

12. Instituto de Líderes Creación de un Instituto Comunal de Formación de Líderes. Destinar estos líderes a las organizaciones juveniles para que sirvan de modelo positivo a nuestros jóvenes. Estímulos a través de charlas de profesionales .

D. MEJORANDO LA GESTIÓN
13. Incentivos para los directivos Poner metas a los docentes superiores y controlar el cumplimiento de éstas. Premiar los aciertos.

14. Rendición de cuentas Crear los consejos escolares resolutivos. La ley actual los permite pero queda a discrecionalidad del sostenedor. 

E. LA TECNOLOGÍA A LAS AULAS
15. Mejorar tasa de alumnos por computador Más computadores en los colegios. Salas más cómodas para su instalación. Un portátil para cada profesor.

16. Banda ancha y Wi Fi para escuelas y liceo Contratación de Internet banda ancha en todos los establecimientos. Utilización de Wi Fi en todas las salas de clases.

17. Portal web de intercambio Avanzar a política de cero papeles. Digitalización de textos escolares.

Mas información visite la página del departamento de Educación Municipal de Cholchol: www.kimeltuwe.cl